سینٹر فار ایجوکیشنل ڈویلپمنٹ میں اساتذہ کی تعلیم کی تحقیق کے لیے پوسٹ ڈاک

ہم 2 سالہ پوسٹ ڈاکٹریٹ پوزیشن کے لیے ایک ساتھی کی تلاش میں ہیں۔ پوسٹ ڈاکیٹرل پوزیشن DFF کی مالی اعانت سے چلنے والے پروجیکٹ کا حصہ ہے، "Notinging Relational Perspectives" ([link removed])، جو اساتذہ کی تعلیم میں نیم تجرباتی مداخلت کے اثر کی تحقیقات پر مرکوز ہے۔ یہ پروجیکٹ سینٹر فار ایجوکیشنل ڈیولپمنٹ (سی ای ڈی) کے درمیان تعاون ہے، جو آرہس یونیورسٹی کا یونیورسٹی ایجوکیشن سنٹر ہے، اور وی آئی اے یونیورسٹی کالج (کیمپس آرہس اور سلکبرگ)۔ ملازمت کے بارے میں ہم اپنے ایک فوکس ایریا کو مضبوط کرنا چاہتے ہیں - تدریس اور سیکھنے میں ڈیجیٹل ترقی۔ CED میں، آپ ڈیجیٹل ڈویلپمنٹ کے شعبہ سے وابستہ ہوں گے اور ایک تحقیقی یونٹ کا حصہ ہوں گے جو تحقیق کرتا ہے کہ ٹیکنالوجی کس طرح تدریس اور سیکھنے کو متاثر کرتی ہے جس میں تخلیقی AI اور ویڈیو پر خصوصی توجہ دی جاتی ہے۔ یونٹ ایک ایسوسی ایٹ پروفیسر، ایک پی ایچ ڈی طالب علم اور ایک ریسرچ اسسٹنٹ پر مشتمل ہوتا ہے۔ ہم مل کر کام کرتے ہیں اور ایک دوسرے کے ان پٹ اور تعاون کی قدر کرتے ہیں۔ آپ CED کے بین الضابطہ یونیورسٹی کے تدریسی تحقیقی گروپ کا بھی حصہ ہوں گے۔ VIA یونیورسٹی کالج میں، پروجیکٹ "نوٹسنگ ریلیشنل پرسپیکٹیو" پیشہ ورانہ تعلیمات اور پیشہ ورانہ رہنمائی کے پروگرام پر مبنی ہے۔ آپ پروگرام کے محققین کے ساتھ تعاون کریں گے، جن کی پیشہ ورانہ تعلیم اور پیشہ ورانہ رہنمائی میں سیکھنے پر خاص توجہ ہے، اور یہاں VIA یونیورسٹی کالج میں تحقیقی ماحول کے ساتھ مل کر کام کریں گے۔ DFF پروجیکٹ کے بارے میں "نوٹٹنگ ریلیشنل پرسپیکٹیو" پراجیکٹ، جو آرہس یونیورسٹی (AU) اور VIA یونیورسٹی کالج میں چلایا جاتا ہے، اس کا مقصد اساتذہ کے تربیتی کورسز پر نظر ثانی کرنا ہے تاکہ یہ جانچا جا سکے کہ رشتہ دارانہ تعاملات پر بیرونی (ویڈیو فیڈ بیک) اور اندرونی (طلبہ کے تاثرات) کس طرح اساتذہ کی تربیت کو متاثر کرتے ہیں۔ نیم تجرباتی طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے، یہ پروجیکٹ طلبہ کے اساتذہ، اسکول کے طلبہ اور اساتذہ کے معلمین پر اثرات کا جائزہ لے گا۔ مزید معلومات کے لیے، پروجیکٹ کی ویب سائٹ دیکھیں یا کرسٹوفر نیل پرلوپ ([ای میل پروٹیکٹڈ]) یا برجیٹ لنڈ نیلسن ([ای میل پروٹیکٹڈ]) سے رابطہ کریں۔ کاموں کے بارے میں پوزیشن کے لیے، آپ کے کام بنیادی طور پر DFF پروجیکٹ میں تحقیق پر مرکوز ہوں گے۔ لہذا آپ کو بنیادی طور پر: تحقیقی گروپ کے کام میں حصہ لینا چاہیے سلکبرگ میں VIA یونیورسٹی کالج میں ڈیٹا اکٹھا کرنے کی قیادت کریں (نومبر 2025 سے فروری 2026) قومی اور بین الاقوامی کانفرنسوں میں موجودہ نتائج بین الاقوامی سطح پر شائع کریں CED's اور VIA کے دیگر محققین کے ساتھ اپنی تحقیق میں تعاون کریں اور پی ایچ ڈی کی ڈگری کے بارے میں آپ کے پاس معاہدے اور تقرری کے مطابق دیگر کاموں میں تعاون کریں۔ (مکمل اور دفاع شدہ) تعلیم کے اندر ایک تحقیقی پس منظر قومی اور بین الاقوامی جرائد میں شائع شدہ پوسٹ ڈاک کے طور پر زیادہ سے زیادہ چار سال ملازمت، جس میں زیادہ سے زیادہ دو سال AU میں۔ آپ ڈیٹا اکٹھا کرنے کے کام کی رہنمائی کر سکتے ہیں مضبوط کوالیٹیٹو یا مقداری تحقیقی طریقوں کے ساتھ کام جو پراجیکٹ مینیجر (PI)، کو-پروجیکٹ مینیجر (co-PI) اور بین الاقوامی شراکت داروں کے ساتھ تعاون آپ نتائج اور عمل دونوں پر نظر رکھنے کے ساتھ حل پر مبنی ہیں آزاد اور تنظیمی سیاق و سباق کے احترام کے ساتھ پیشہ ورانہ طور پر کام کر سکتے ہیں لچکدار اور جب چیزیں منصوبہ بندی کے مطابق اچھی طرح سے نہیں چلتی ہیں تو ایک اچھا موڈ رکھ سکتے ہیں۔ آرہس یونیورسٹی میں سنٹر فار ایجوکیشنل ڈویلپمنٹ (سی ای ڈی) کے بارے میں آرہس یونیورسٹی میں سنٹر فار ایجوکیشنل ڈویلپمنٹ یونیورسٹی کی تحقیق، ترقی اور یونیورسٹی کی تدریس میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔ یونیورسٹی کے تمام لیکچررز اور مینیجرز CED میں اپنی قابلیت کی ترقی کے لیے مدد حاصل کر سکتے ہیں، جو کہ نورڈکس میں یونیورسٹی کی سب سے بڑی تعلیمی اکائیوں میں سے ایک ہے۔ ہم تقریبا ہیں. مرکز میں مرکز میں 60 ساتھی، جو ڈیجیٹل ترقی، تدریس کی ترقی اور تعلیمی ترقی کے ارد گرد منظم کیا جاتا ہے. ہم پرجوش ہیں اور اپنی سرگرمیوں کے لیے، AU میں، اپنے ڈینش نیٹ ورک میں اور بین الاقوامی سطح پر اعلیٰ معیار قائم کرتے ہیں۔ ہمارے پاس ایک اچھا اجتماعی ماحول ہے جس میں اعلی پیشہ ورانہ مہارت، معاون تعاون اور مسلسل تعلیمی اور پیشہ ورانہ ترقی کے مواقع موجود ہیں۔ ہم تجسس، مشترکہ تخلیق، پہل اور مہارت کی قدر کرتے ہیں۔ CED کا تحقیقی گروپ اس وقت پانچ ایسوسی ایٹ پروفیسرز، تین اسسٹنٹ پروفیسرز، تین پوسٹ ڈاکس، تین پی ایچ ڈی طلباء اور دو سائنسی معاونین پر مشتمل ہے۔ ہم بین الاقوامی سطح پر عملی تحقیق کرتے ہیں اور اس طرح قومی اور عالمی سطح پر یونیورسٹیوں کے پیچیدہ چیلنجوں کو سمجھنے اور حل کرنے میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔ ہم تحقیق پر مبنی یونیورسٹی کے تدریسی ترقیاتی کام، جھگڑے اور AU میں تدریس کرتے ہیں۔ یہ گروپ اکثر طریقوں اور نظریات میں بڑی تبدیلی کے ساتھ کثیر الشعبہ کام کرتا ہے۔ کرنٹ gru ہے۔
ppen یونیورسٹی کے لیکچررز کی ترقی اور قابلیت، طلباء کے سیکھنے، تبدیلی اور منتقلی، نصاب اور تبدیلی کی تدریس، ڈیجیٹائزیشن اور سیکھنے کی ٹیکنالوجیز کے ساتھ ساتھ صحت سائنس کے مضامین کی تعلیمات جیسے مضامین کی تعلیمات سے متعلق ہے۔ یہاں CED کے بارے میں مزید پڑھیں۔ ملازمت کی شرائط اور رسمیات یہ پوزیشن کل وقتی ہے (37 گھنٹے) اور مدت ملازمت کے وقت سے شروع ہونے والی 2 سال کی مدت کے لیے محدود ہے۔ 1 اگست 2025 کو یا اس کے بعد جلد از جلد شمولیت اختیار کرنا۔ ملازمت ریاست میں وزارت خزانہ اور ماہرین تعلیم کے درمیان معاہدے کے مطابق ہوتی ہے۔ یونیورسٹیوں میں سائنسی عملے کی ملازمت سے متعلق وزارت کے آرڈر میں ملازمت کے طریقہ کار کی مزید وضاحت کی گئی ہے۔ یونیورسٹیوں میں سائنسی عملے کے لیے پوزیشن کے ڈھانچے کے لیے۔ آپ کو فنکشنل مینیجر کے حوالے سے ڈیپارٹمنٹ فار ڈیجیٹل ڈیولپمنٹ میں رکھا جائے گا۔ تحقیقی کام کے سلسلے میں، پروجیکٹ PI، کرسٹوفر نیل پرلوپ اور شریک PI، برجٹ لنڈ نیلسن کے ساتھ روزانہ قریبی تعاون ہے۔ CED عمارت [phone removed], Trøjborgvej 88, 8000 Aarhus C میں رکھی گئی ہے، جو آپ کے کام کی جگہ بھی ہوگی۔ بھرتی کا عمل آپ کی حوصلہ افزائی کی درخواست کے سلسلے میں، براہ کرم مکمل پی ایچ ڈی کے لیے اپنی سی وی دستاویز منسلک کریں۔ اشاعت کی فہرست CED بھرتی کے عمل میں شارٹ لسٹنگ کا استعمال کرتی ہے۔ باضابطہ کوتاہیوں کے حامل درخواست دہندگان اور درخواستیں جو ملازمت کے اشتہار کے مواد اور اہلیت کے تقاضوں سے بہت باہر آتی ہیں شارٹ لسٹنگ کے عمل کے حصے کے طور پر مسترد کر دی جاتی ہیں۔ شارٹ لسٹ کردہ درخواستوں کی جانچ ایک اندرونی تشخیصی کمیٹی کرتی ہے، جو CED/VIA کے 2 محققین پر مشتمل ہوتی ہے۔ اسیسمنٹ کمیٹی ایک مختصر تحریری تشخیص تیار کرتی ہے اور اس بات کا جائزہ لیتی ہے کہ آیا انفرادی شارٹ لسٹ کردہ درخواست دہندہ درخواست گزار کے ذریعہ جمع کرائے گئے درخواست کے مواد کی بنیاد پر اس پوزیشن کے لیے اہل ہے یا نہیں۔ امیدوار انٹرویوز ہفتہ 24 میں منعقد ہونے کی توقع ہے۔ آرہس یونیورسٹی ہر ایک کے لیے ایک پرکشش اور متاثر کن کام کی جگہ ہوگی اور ایک ایسا کلچر چاہتی ہے جہاں ہر فرد ترقی اور ترقی کر سکے۔ ہم مساوات اور تنوع کو ایک طاقت کے طور پر دیکھتے ہیں اور اس لیے تمام دلچسپی رکھنے والی جماعتوں کو درخواست دینے کی ترغیب دیتے ہیں۔ درخواستیں آرہس یونیورسٹی کے ریکروٹمنٹ سسٹم کے ذریعے بھیجی جاتی ہیں، جن تک آرہس یونیورسٹی کی ویب سائٹ پر جاب پوسٹنگ کے تحت رسائی حاصل کی جا سکتی ہے۔  آرہس یونیورسٹی کے بارے میں آرہس یونیورسٹی ایک تعلیمی لحاظ سے وسیع اور تحقیق پر مبنی یونیورسٹی ہے جس میں تعلیم اور تحقیق کا اعلیٰ معیار ہے، اور قومی اور عالمی سطح پر سماجی ترقی کے لیے ایک مضبوط عزم ہے۔ یونیورسٹی 38,000 طلباء اور 8,300 ملازمین کے لیے ایک متاثر کن تعلیم اور تحقیقی ماحول پیش کرتی ہے جس کا سالانہ کاروبار DKK 7.0 بلین ہے۔ DKK [link removed] پر مزید پڑھیں